miércoles, 2 de marzo de 2016

Investigar un texto especializado, leerlo, resumirlo y ponerle la característica de cómo sabes que es un texto especializado.



Tema: Turismo, con secuelas permanentes
Tipo de Texto: Texto especializado.

Resumen:

     A partir de los atentados del 11 de septiembre del 2001, en Nueva York, la vida de los turistas cambió para siempre en materia de seguridad porque la vigilancia en los aeropuertos se volvió más estricta en todo el mundo, consideró el exsecretario de Turismo, Rodolfo Elizondo.

“Solamente un evento de esa naturaleza pudo cambiar las corrientes de viajeros y México se vio afectado, sobre todo por el desplome de la economía de Estados Unidos”, destacó en entrevista.

Debido a la relevancia que tiene este sector, la creatividad de los prestadores de servicios turísticos se encendió a la brevedad.

La empresa mayorista italiana Hotelplan creó un programa llamado Io vado a... (Yo viajo a...) “Luego del derribe de las Torres Gemelas en Nueva York se nos cayeron las ventas para visitar la ciudad y por eso decidimos hacer semanas después unos recorridos que llamamos solidarios con algunos de sus clientes para que constataran directamente la situación de ese destino y reanudaran el flujo de paseantes”, comentó el director de la firma, Fabio Introna.

A la fecha, la empresa ha realizado recorridos similares en ciudades como Bali y Luxor, Egipto. En México estuvieron hace un par de meses porque la contingencia sanitaria del 2009 causó un efecto similar.

Características:

     Se puede afirmar que es un texto especializado debido al entorno donde se transmite el texto, es decir, se adecúa a los tecnicismos y/o al uso de palabras rebuscadas de las cuales pueden ser entendidas por personas que estén inmersas o involucradas con el texto. Ya que se requieren los conocimientos necesarios para no quedar con incertidumbres.


Joseluis Zapata Ruiz 2BMAB

Hacer una paráfrasis mecánica y constructiva de la primera estrofa de una canción que te guste.



Original:
Los ojos son extraños, ellos dicen todo.
Mientras yo estoy perdido, ellos solo intentan cantar.
Cantando están algo, yo no puedo, caer por siempre y para siempre.
Así que trato de comprenderlo todo pero falló al vivirlo.
Aún estoy aquí parado para siempre
Sin brillo de sol en mi cabeza

Mecánica:
Los ojos son raros, ellos dicen todo.
Mientras yo estoy extraviado, ellos solo intentan interpretar.
Cantando están algo, yo no puedo, caer por siempre y para siempre.
Así que trato de entenderlo todo pero falló al disfrutarlo.
Aún estoy aquí de pie para siempre
Sin luz de sol en mi cabeza.

CONSTRUCTIVA:
Cada mirada es diferente y transmite lo que sea,
Que aunque se encuentren desconectados del mundo, ellos siguen mirando
A pesar de ver las cosas, no entiendo mucho del por qué.
Intento mirar hacia el futuro pero me es incierto,
Sin embargo vivo el presente, sin preocuparme del mañana.


Joseluis Zapata Ruiz 2BMAB






HACER UNA PARÁFRASIS MECÁNICA Y CONSTRUCTIVA DE LA PRIMERA ESTROFA DE UNA CANCIÓN QUE TE GUSTE SIGUIENDO LOS PASOS.

PARÁFRASIS DE UNA CANCIÓN.

ORIGINAL:
Estaba reflexionando de vez en cuando pensando que esto es una guerra y nos dividió por bandos de mis armas no te salvas, de las tuyas no me salvo masoquismo programado viciado de trago amargo.

MECÁNICA:
Estaba meditando algunas veces pensando que esto es una cruzada y nos separo por grupos de mis armas no te libras de las tuyas no me libro sadismo preparado adicto de trago ácido.

CONSTRUCTIVA:
 Una cruzada nos separo por grupos, eso es cosa alguna vez medito o reflexionó, ya que no puedo auxiliarme de tus armas, ni tú de las mías, esto es masoquismo organizado adicto de  tragos ácidos.

-Josué Martín Tzuc Canto 2° BMAB

INVESTIGAR UN TEXTO ESPECIALIZADO, LEERLO, RESUMIRLO Y PONERLES LAS CARACTERÍSTICAS DE COMO SABES QUE ES UN TEXTO ESPECIALIZADO.

La educación médica y el aborto.

Tipo de texto: Informativo.
La educación médica en México tiene deficiencias importantes en el terreno de la salud sexual y reproductiva, y ofrece a los estudiantes pocos elementos para el reconocimiento del aborto como un problema relevante de la práctica profesional de la medicina. La educación médica carece de opciones para la capacitación clínica de los futuros médicos en modelos para la atención integral del aborto, que incluyen el uso de tecnologías seguras y eficaces, y una gama de servicios para responder a las necesidades de las mujeres. Estas limitaciones tienen especial relevancia en países como México, donde el aborto inseguro sigue siendo un importante problema de salud pública. Además, el marco legal del aborto ha empezado a cambiar en la década presente, por lo que la búsqueda de alternativas para incorporar un enfoque amplio sobre el aborto en los programas de las escuelas de medicina es una tarea que no se puede postergar.


Características: Pienso que este texto es especializado ya que analizando logre llegar al punto de que su tema es concreto, ya que nos habla del aborto y la educación médica, fue un poco difícil de entender debido a algunas palabras de las cuales desconocía el significado, aunque sabiendo un poco del tema no me costó mucho trabajo, y presenta una gran objetividad debido a que este tema es muy importante ya que es necesario saber sobre ello. Estas fueron las tres características que encontré en este texto.

-Josué Martín Tzuc Canto 2° BMAB

NVESTIGAR UN TEXTO ESPECIALIZADO, LEERLO, RESUMIRLO Y PONERLES LAS CARACTERÍSTICAS DE COMO SABES QUE ES UN TEXTO ESPECIALIZADO.

Tema: Microbiología del Trasplante.

Tipo de texto: Texto especializado

Resumen: En los últimos años el número de trasplantes renales y hepáticos ha aumentado gracias a que los problemas técnicos de su realización han sido superados; sin embargo el rechazo y las infecciones presentan ahora el mayor obstáculo para el éxito de este tipo de intervenciones.

El contar con una normativa que regule a los Laboratorios de Microbiología en estos casos es de gran ayuda para evitar problemas en los trasplantes por causas de infecciones.

La principal causa de las infecciones en una intervención de este tipo es la administración de inmunodepresores que se administran con el objetivo de evitar el rechazo, lo que deja al paciente con pocas defensas y predispuesto a procesos infecciosos. Sin embargo se ha observado que solo un grupo de agentes patógenos son responsables de la mayoría de estas infecciones por lo que los Laboratorios de Microbiología deben de dedicar la mayor parte de sus recursos al diagnóstico oportuno de este pequeño grupo de infecciones.

Los agentes patógenos que pueden causar una infección en un paciente trasplantado tienen diversos orígenes, pero se sabe que rara vez se presentan de forma imprevista.Se deben de inicia los análisis microbiológicos desde el momento en que una persona es candidata a ser donante dentro de un hospital, para determinar el perfil microbiano que pueda tener esta persona y administrar el tratamiento adecuado previo al trasplante, mientras sea posible, de lo contrario, tener el referente para realizar este tratamiento una vez efectuado el trasplante.Las evaluaciones de enfermedades virales y bacterianas tanto del donante como del receptor antes de la intervención y posterior a ella, son labores que deben de normalizarse en los Laboratorios Microbiológicos de los hospitales.

Características:
Podemos afirmar que es un texto especializado ya que es escrito en un lenguaje técnico que hace entender detalladamente el tema y también busca ser entendido por los mismos especialistas de esta materia. Es suficientemente claro ya una persona que no tenga conocimientos sobre este tema, pueda entenderlo y saber sobre este contenido.

Jesus Eduardo Puc Noh 2BMAB

HACER UNA PARÁFRASIS MECÁNICA Y CONSTRUCTIVA DE LA PRIMERA ESTROFA DE UNA CANCIÓN QUE TE GUSTE SIGUIENDO LOS PASOS.

No llegas en carruaje 
es algo muy real y distinto , 
Eres linda sin maquillaje , 
luces bien con tu vestido. 
Te prefiero sencilla , 
Sin joyas , ni zapatillas 
Para mi naciste perfecta 
Para mi eres Una Princesa.

MECÁNICA:
No vienes en coche de caballos
Es algo muy verdadero y diferente,
Eres linda sin maquillaje,
Luces bien con tu atuendo de gala,
Te prefiero simple,
Sin alhajas, sin sandalias,
Para mi brotaste bella
Para mi eres una alteza

CONSTRUCTIVA:
Te prefiero simple,
Sin alhajas, sin sandalias,
No vienes en coche de caballos,
Es algo muy verdadero y diferente,
Sin alhajas, sin sandalias
Para mi brotaste bella
Eres linda sin maquillaje
Para mi eres una alteza

Jesus Eduardo Puc Noh 2BMAB

Paráfrasis siguiendo las reglas. Nora Alejandra Félix Azcorra 2BMAB

Realiza una paráfrasis mecánica y una constructiva, siguiendo las reglas

Texto original:   Quiero ser el amor de tu alma 
el calor de tu cama y sentir tus caricias 
Ser de ti para amarte hasta la eternidad 
quererte y hacerte mucho muy feliz 
es mi mayor anhelo... Por siempre!!! 

Paráfrasis mecánica:
Me gustaría ser el amor de tu vida
el calor de tu cuerpo y sentir tus caricias
ser tuyo para quererte hasta el fin
adorarte y hacerte mucho muy feliz
es mi mayor deseo... Por siempre!!!





Paráfrasis constructiva: 
Quiero ser el amor de tu corazón
El calor de tu alma y sentir tu cariño
Ser tuyo para adorarte hasta eternidad
amarte y hacerte muy feliz
es mi mayor sueño....  Por siempre!!!